Curso de desenho

O Curso de desenho da Quanta Academia de Artes foi desenvolvido por profissionais de alto nível, desenhistas conhecidos nacional e internacionalmente, tanto na área editorial quanto publicitária. Neste curso de desenho o aluno terá contato com as principais técnicas da linguagem visual, desenho de observação, perspectiva, conceitos de luz e sombra, anatomia e movimento da figura humana, e técnicas de diversos pigmentos, como nanquim, guache e ecoline.

Vestibulário: O que é calor?

Alexander Santos trabalha como ilustrador freelancer há 14 anos, com trabalhos publicados em diversas editoras como Editora Abril (só na revista Recreio foram 9 anos), Moderna, Fisk, Positivo, entre outras. É professor de desenho na Quanta Academia de Artes, criador das tiras Nerdcast Tales do site Jovem Nerd, casado, pai, e quando sobra um tempinho durme. Conheça mais do seu trabalho clicando aqui . Entenda o conceito de calor e energia térmica , e leia sobre a diferência entre calor e temperat

Vestibulário: Unidade de força

Alexander Santos trabalha como ilustrador freelancer há 14 anos, com trabalhos publicados em diversas editoras como Editora Abril (só na revista Recreio foram 9 anos), Moderna, Fisk, Positivo, entre outras. É professor de desenho na Quanta Academia de Artes, criador das tiras Nerdcast Tales do site Jovem Nerd, casado, pai, e quando sobra um tempinho durme. Conheça mais do seu trabalho clicando aqui . Leia sobre as leis de Newton e as aplicações das leis de Newton .

Vestibulário: Trote solidário

Alexander Santos trabalha como ilustrador freelancer há 14 anos, com trabalhos publicados em diversas editoras como Editora Abril (só na revista Recreio foram 9 anos), Moderna, Fisk, Positivo, entre outras. É professor de desenho na Quanta Academia de Artes, criador das tiras Nerdcast Tales do site Jovem Nerd, casado, pai, e quando sobra um tempinho durme. Conheça mais do seu trabalho clicando aqui . Confira outras tirinhas do Vestibulário , ou um texto sobre HQs no ensino de Física ! E, se você

Aristóteles

Aristóteles de Estagira nasceu em Estagia na Macedônia por volta do ano de 384 a.C. e faleceu em Cálcis na Eubéia por volta de 322 a.C., é muitas vezes apontado como uma das mentes mais brilhantes de todos os tempos, pois teve grande contribuição para a física, astronomia, política, poesia, biologia entre outras áreas. Foi aluno de Platão e professor de Alexandre, o grande. Aos 18 anos foi para Atenas e entro para a academia de Platão, onde ficou por bastante tempo, após a morte de Platão, a des

Pressão atmosférica e barômetro

Saberia dizer de que é composta nossa atmosfera ? De uma forma mais simplificada, poderíamos dizer que é composta de gases que são classificados como fluidos assim como os líquidos, pois fluem. Apesar de terem a mesma classificação dos líquidos há uma diferença entre eles. A distância entre suas moléculas é o que diferencia um estado do outro, em um gás as moléculas estão mais afastadas umas das outras e livres de forças coesivas.

Vestibulário: Niels Bohr e o barômetro

Alexander Santos trabalha como ilustrador freelancer há 14 anos, com trabalhos publicados em diversas editoras como Editora Abril (só na revista Recreio foram 9 anos), Moderna, Fisk, Positivo, entre outras. É professor de desenho na Quanta Academia de Artes, criador das tiras Nerdcast Tales do site Jovem Nerd, casado, pai, e quando sobra um tempinho durme. Conheça mais do seu trabalho clicando aqui . Já ouvi várias vezes esta história sobre Niels Bohr e o barômetro que acabamos de ilustrar, se é

Professora de Física Maria Cristina Moyses

Professora de Física Maria Cristina Moyses , colaboradora do Efeito Joule. Apresentação: Professora de cargo efetivo da rede Estadual de ensino do Estado de Minas Gerais. Cursos voltados para o Ensino Universitário de Física no BUZZERO, A Física na Sala de Aula-SEE/MG/CERP (5 anos) A Nova Proposta Curricular de Ciências (4 anos e 10 meses) Astronomia nas séries iniciais do Ensino Médio-SEE/MG-CERP (5 anos) Desafios Contemporâneos da Educação em ciências -SEE/MG - CERP (14 anos) Educação Sexual n

Os super poderes e as Leis de Newton

Alexander Santos trabalha como ilustrador freelancer há 14 anos, com trabalhos publicados em diversas editoras como Editora Abril (só na revista Recreio foram 9 anos), Moderna, Fisk, Positivo, entre outras. É professor de desenho na Quanta Academia de Artes, criador das tiras Nerdcast Tales do site Jovem Nerd, casado, pai, e quando sobra um tempinho durme. Conheça mais do seu trabalho clicando aqui . Para entender as Leis de Newton leia nossos textos sobre o assunto: As Leis de Newton Aplicações

Equação de Torricelli

Evangelista Torricelli (1608 – 1647), provavelmente mais conhecido por nós pela sua famosa equação que tanto utilizamos na física, mas deu importantes contribuições para a área como o barômetro, aperfeiçoou o telescópio, na matemática enunciou o teorema que determina o centro de gravidade de uma figura geométrica através de integrais. A equação de Torricelli na qual iremos comentar pode ser facilmente deduzida por duas equações às quais são: a equação horário do espaço e o da velocidade, ambas d

Exercício resolvido: Pêndulo simples

Exercício de física resolvido . Questão da FUVEST que exige conhecimentos de pêndulo simples : ( Pêndulo simples ) Na Terra, certo pêndulo simples executa oscilações com período de 1s. a) Qual o período desse pêndulo se posto a oscilar na Lua, onde a aceleração da gravidade é 6 vezes menor? b) Que aconteceria com o período desse pêndulo à medida que fosse removido para uma região livre de ações gravitacionais? Resolução Um pêndulo simples é um corpo ideal, constituído por uma partícula suspensa

Gráfico de velocidade versus tempo do Movimento Uniformemente Variado

O estudo dos gráficos do movimento uniformemente variado foi iniciado com o texto de gráfico de espaço versus tempo, devido a inúmeras informações contidas no texto citado, agora iremos dar continuidade com o estudo de gráfico de velocidade versus tempo . Através do cálculo da aceleração podemos encontrar a equação da velocidade em função do tempo que matematicamente representamos desta forma V(t). Considerando t 0 , tempo inicial, igual a zero, temos: Então temos a equação de velocidade em funç

Vestibulário: Gráficos do Movimento Uniformemente Variado

Alexander Santos trabalha como ilustrador freelancer há 14 anos, com trabalhos publicados em diversas editoras como Editora Abril (só na revista Recreio foram 9 anos), Moderna, Fisk, Positivo, entre outras. É professor de desenho na Quanta Academia de Artes, criador das tiras Nerdcast Tales do site Jovem Nerd, casado, pai, e quando sobra um tempinho durme. Conheça mais do seu trabalho clicando aqui . Para saber mais sobre os gráficos do movimento uniformemente variado leia os textos: Gráfico do

Gráfico do espaço versus tempo do Movimento Uniformemente Variado

O estudo dos gráficos do movimento uniformemente variado trata de explicar em forma de diagrama o movimento de objetos com a aceleração constante. Para obtermos as informações contidas no gráfico que explicam o movimento é necessário que saibamos ler, interpretar o gráfico. Neste estudo iremos ver apenas gráficos de espaço versus tempo pelo fato de haver inúmeras informações relevantes, depois continuaremos em outro texto falando dos gráficos da velocidade versus tempo.

Aulas particulares de Física Ceará - CE

Este é o espaço reservado para os professores do estado de Ceará que colaboram com o Efeito Joule e oferecem aulas particulares de física. Para quem está procurando ótimos professores para aulas particulares de física no Ceará este é o lugar certo! Abaixo temos uma lista com os professores de física que já fazem parte do nosso grupo, para ter mais informações de cada professor basta clicar no nome deles. Professor de Física Adriano Marden de Sousa Bastos Contatos: Cel : 085 99887507 / 085 346726

Gráficos do movimento uniforme

Antes de iniciarmos o estudo de gráficos do movimento uniforme vale lembrar o que significa um objeto estar em movimento uniforme , você se lembra? Bom, um objeto estar em movimento é quando sua posição varia com o tempo. Isso você já sabe, então o que significa o movimento ser uniforme . Procurando em um dicionário encontramos: “adj. 1. Idêntico. 2. Regular”. Então algo nesse movimento é idêntico, regular, constante. Por definição o Movimento Uniforme (MU) é aquele em que sua velocidade escalar

Vestibulário: Oração do vestibulando

Alexander Santos trabalha como ilustrador freelancer há 14 anos, com trabalhos publicados em diversas editoras como Editora Abril (só na revista Recreio foram 9 anos), Moderna, Fisk, Positivo, entre outras. É professor de desenho na Quanta Academia de Artes, criador das tiras Nerdcast Tales do site Jovem Nerd, casado, pai, e quando sobra um tempinho durme. Conheça mais do seu trabalho clicando aqui . Confira outras tirinhas do Vestibulário , ou um texto sobre HQs no ensino de Física ! E, se você

vestibulario: Mecânica Quântica

Alexander Santos trabalha como ilustrador freelancer há 14 anos, com trabalhos publicados em diversas editoras como Editora Abril (só na revista Recreio foram 9 anos), Moderna, Fisk, Positivo, entre outras. É professor de desenho na Quanta Academia de Artes, criador das tiras Nerdcast Tales do site Jovem Nerd, casado, pai, e quando sobra um tempinho durme. Conheça mais do seu trabalho clicando aqui . Confira outras tirinhas do Vestibulário , ou um texto sobre HQs no ensino de Física ! Para enten

Plano Inclinado com atrito

Vamos continuar estudando o plano inclinado , mas agora vamos avançar um pouco mais estudando o plano inclinado com atrito . O plano inclinado foi uma invenção muito eficiente dos povos antigos, pois possibilitava elevar objetos pesados aplicando forças reduzidas. Um dos exemplos mais antigos da utilização das propriedades benéficas do plano inclinado é o caso das extensas rampas, pelas quais os egípcios movimentavam as pesadas pedras que constituem as maravilhosas pirâmides.

Plano inclinado

O plano inclinado consiste em um sistema em que observa o movimento de objetos sobre planos inclinados , seja esse objeto subindo ou descendo. Galileu Galilei (1564 – 1642) afirmava que um objeto móvel em linha reta, deveria manter seu estado de movimento em linha reta para sempre sem nenhuma força externa necessária para isto. Galileu testou sua hipótese fazendo experimentos com diversos objetos sobre planos inclinados . Observou que bolas rolando para baixo tornavam – se mais velozes, enquanto


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